Mafunzo ya Lugha, au "Wieheister" na Michal Rusinek.

Michal Rusinek haachi kunishangaza. Nikiendelea na vitabu vyake mfululizo vya watoto, ambamo anagusia masuala mbalimbali yanayohusiana na lugha, siwezi kupita kwa kazi kubwa sana ambayo alilazimika kuifanya kutafuta na kusoma maneno yote anayoyajadili na kuyachambua kwa mitazamo tofauti. Kwa kuongeza, ni usomaji mzuri sana!

Eva Sverzhevska

Laana na ubaguzi wa kikanda

Katika kitabu "Jinsi ya kuapa. Mwongozo wa Watoto(Znak Publishing House, 2008) mwandishi mwenye akili sana na mwenye kuvutia alishughulikia laana zinazotumiwa na watoto, kwa kila mtu - wasomaji wadogo na wakubwa. Kwanza, alizikusanya kutoka kwa wasomaji, na kisha kulingana nazo akaunda kitabu cha kumbukumbu cha kishairi.

Mwenye kufikia kitabu kiitwacho "Kutoka Mi'kmaq hadi Zazuli...(Nyumba ya uchapishaji Bezdroża, 2020). Michal Rusinek, pamoja na udadisi wake wa kawaida, lakini wakati huo huo ucheshi, anaangalia makabila mbalimbali na anajaribu kuwafafanua kwa msaada wa mashairi mafupi na maelezo.

Balagha na historia

Nafasi "Unazungumzia nini?! Uchawi wa maneno au kejeli kwa watoto", iliyoundwa kwa ushirikiano na Dkt. Aneta Zalazinska kutoka Chuo Kikuu cha Jagiellonia anafundisha wasomaji wachanga jinsi ya kuwashawishi waingiliaji wao au jinsi ya kushinda woga wa jukwaani na mkazo wa kuongea mbele ya watu.

Katika kitabu chake kipya zaidi,Wihajster, mwongozo wa maneno ya mkopo"(iliyochapishwa katika Znak, 2020) mwandishi huwashtua wasomaji mchanga (lakini pia wakubwa zaidi) na mifano ya maneno ambayo "tulipata" kutoka kwa lugha zingine.

- Nadhani sio watoto tu wanapaswa kujua maneno tunayotumia yanatoka wapi. Ninajua hili kutokana na uzoefu wangu mwenyewe, kwa sababu kufanya kazi kwenye Wieheister kulinifundisha mengi. Kwa kutazama lugha, tunapata picha sahihi zaidi ya utamaduni wetu na ustaarabu unaowakilisha,” anasema Michal Rusinek. - Tukiangalia kwa kina historia ya maneno, tunaangalia pia historia ya Poland, ambayo hapo awali ilikuwa ya kimataifa na ya kitamaduni. Na alikuwa na mawasiliano tofauti na tamaduni zingine: wakati mwingine wapiganaji, wakati mwingine wa kibiashara, wakati mwingine jirani tu, anaelezea. - Tunaweza pia kufikia hitimisho kuhusu mahali ambapo ustaarabu, utamaduni na vyakula vilitoka. Hii inaweza kuwa mwanzo wa mazungumzo ya kuvutia.

Pamoja kama timu

Wieheister ni mojawapo ya vitabu vinavyoonyesha kwa mtazamo kwamba si tu kwamba inachukua muda wa kufanya kazi juu yake, lakini pia inahitaji utafiti mwingi, na hata ushiriki wa watu wengine waliobobea katika mada husika.

- Wakati wa kuandika kitabu hiki, nilimuuliza Prof. Isabela Winiarska-Gorska, mwanahistoria bora wa lugha kutoka Chuo Kikuu cha Warsaw, anamwambia mwandishi. "Kwa ombi langu, alitayarisha itikadi zinazoelezea asili ya maneno kutoka kwa duru za mada - zile ambazo bado zipo katika lugha na majina ya vitu ambavyo watoto wa kisasa wanaweza kukutana nazo," anafafanua. - Tulizungumza mengi juu yake, profesa aliangalia etymology katika vyanzo vingi. Kazi hiyo ilichukua miezi kadhaa. Bila kutaja vielelezo. Dada yangu Joanna Rusinek alikuwa na kazi ngumu zaidi: safu ya ucheshi, muhimu sana katika vitabu vya watoto, iko kwenye kitabu hiki tu kwenye picha. Kwa sababu maandishi yana kauli mbiu tu,” anaongeza Rusinek.

Nywila

Kusema kweli, hapa sikubaliani kabisa na mwandishi. Ndiyo, vielelezo vina jukumu muhimu sana katika Wieheister - ni funny, kuvutia na kushikilia jicho, lakini pia kuna ucheshi mwingi katika maelezo mafupi, katika uteuzi wa itikadi, na katika kuwaunganisha na idara fulani. Kwa sababu wapi katika kitengo cha "Dunia": "Khusarz" na "Ulan"?

Nina hisia kubwa kwamba waandishi wa kitabu hiki walikuwa na wakati mzuri wa kuchagua na kisha kuelezea makala binafsi. Hii inasikika kwenye kila ukurasa, haswa ambapo mwandishi hakujiwekea kikomo kwa maelezo mafupi, lakini alijiruhusu maelezo mapana zaidi, kama, kwa mfano, katika kesi ya saa:

Saa - ilikuja kwetu kutoka kwa lugha ya Kijerumani, ambayo saa ya ukuta inaitwa Seiger; zamani, neno hili liliitwa maji au hourglass, au hourglass, kutoka kwa kitenzi sihen, maana yake "kukimbia", "chujio". Hapo awali, saa zilitengenezwa "ka[-kap", kisha "tic-tac", na leo ziko kimya zaidi.

- Neno ninalopenda leo ni wihajster. Ninapenda sana maneno yaliyoboreshwa ambayo yanaonekana wakati hatujui neno au kusahau, anafafanua. Hii ni maalum kwa sababu inatoka kwa swali la Kijerumani: "wie heiss er?" maana yake "inaitwaje?". Nilipoulizwa wihaister ni nini, mimi hujibu kuwa ni dinki ambayo hutumiwa kuweka alama. Labda hila.

Ilichukua kutoka kwetu

Michal Rusinek aliamua kuanzisha kwa Kipolishi sio tu maneno yaliyokopwa kutoka kwa lugha za kigeni, lakini pia kinyume chake - yale yaliyotoka kwetu kwenda kwa lugha zingine. Kama ilivyotokea, kuweka kumbukumbu vizuri ilionekana kuwa kazi ngumu.

“Nilitaka sana kitabu hicho kijumuishe maneno ya Kipolandi, yaani, maneno ya Kipolandi yaliyoazimwa kutoka lugha nyinginezo,” mwandishi akiri. - Kwa bahati mbaya, hakuna wengi wao na ilichukua kazi nyingi kuwapata. Na ikiwa ndivyo, basi mwanzoni sio Kipolandi (Kipolishi kilikuwa kisambazaji kwa lugha zingine), anaelezea. Hii ilikuwa kesi, kwa mfano, na tango, ambayo ilikopwa kutoka kwa lugha za Kijerumani na Scandinavia, lakini awali inatoka kwa lugha ya Kigiriki (augoros ina maana ya kijani, isiyoiva).

Vitabu vyote vya Michal Rusinek, iwe vinahusu lugha, kati ya ambavyo napenda Wieheister hivi majuzi zaidi, au kuhusu mada zingine, vinastahili kuangaliwa na watu wakubwa na wadogo. Mchanganyiko wa ujuzi, erudition na ucheshi ndani yao ni kweli sanaa ya kweli, na mwandishi anafanikiwa vizuri sana kila wakati.

Picha ya jalada: Edita Dufay

Na mnamo Oktoba 25, siku ya 15, utaweza kukutana na Michal Rusinek mkondoni kwenye wasifu wa Facebook wa AvtoTachkiu. Unganisha kwa chati hapa chini.